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三年级数学教案教案列表

[更新:2018/3/23]  1、笔算三位数除以一位数教案
“想想做做”第1-5题。  教材分析:本单元内容是在学生已经掌握了表内除法和简单的有余数除法,并初步认识简单除法竖式计算的基础上进行的教学。在本课时之前的学习中,已经教学整十、整百数除以一位数、非整十
[更新:2018/3/23]  2、倍的认识威尼斯网上平台
一、创设情景  1.猜谜语激趣,教师口述大象的谜面,让学生猜谜。  猜谜语是学生非常喜欢的活动,通过引出大象,一方面创造愉快的氛围,同时自然引出下面的活动。  二、体会“倍”的含义  1.让学生观察情
[更新:2018/3/23]  3、吨的认识威尼斯网上平台
一、创设情境,导入新课  1、同学们,你们以前学过计量物体的质量用什么做单位?(板书:千克  克)它们之间有什么关系?(板书:1千克=1000克)  2、猜老师的体重。  师问:小朋友们,你
[更新:2018/3/23]  4、1000以内数的认识学案
教学目标:  1.使学生掌握数数的方法, 会数 1000 以内的数。  2初步体会相邻两个计数单位之间的十进关系 。  3.学生经历1000以内数的数数、拨数、读数和写数的过程,发展学生的数感。  4
[更新:2018/3/23]  5、小数的认识学案
教学目标:  1、              结合具体情境,经历自己读
[更新:2018/3/23]  6、吨的认识知识点总结
【含义】  计量很重的物品或大宗物品的质量,通常用吨做单位,吨用符号t表示。  举例:1袋大米约重10千克,100袋大米约重1000千克,也就是1吨。  【单位换算】  1吨=1000千克,2吨=20
[更新:2018/3/23]  7、分数的初步认识教案
教学目标:  1、能结合具体情境,初步理解分数的意义,能正确地认读写简单的分数;  2、知道分数各部分的名称,体验数学与现实生活的密切联系:  3、在初步认识分数的同时,培养对数学的兴趣。  教学重难
[更新:2018/3/23]  8、重叠问题教案
【教学目标】  1、理解重叠问题各部分之间的关系,正确解答重叠现象中的相关数量。  2、经历活动过程,在猜想、验证、思考、交流等探究活动中发展学生的探究意识与探究能力;  3、在探究生活中的重叠问题过
[更新:2018/3/23]  9、位置与方向知识点
(一)认识东、南、西、北与东北、东南、西北、西南八个方向。  【1】确定方向(或约定方向)的方法:  ①。早上太阳升起的方向是东方;②。傍晚太阳落下的地方是西方;③。指南针所指的方向是北方;④。北斗星
[更新:2018/3/23]  10、搭配问题教案
一、教学目标  (一)知识与技能  通过观察、操作、实验等活动使学生初步掌握有序搭配的方法与策略。  (二)过程与方法  让学生经历从众多表示组合的方法中体验数学方法的多样化和最优化,具有初步的符号感
[更新:2018/3/23]  11、年月日知识点总结
年月日知识点  1、重要日子:1949年10月1日,中华人民共和国成立;  1月1日元旦节; 3月12日植树节;  5月1日劳动节; 6月1日儿童节;  7月1日建党节; 8月1日建军节;  9月10
[更新:2018/3/23]  12、认识分数教案
教学目标  1.利用交互式电子白板教学平台在课堂教学中的应用,使学生结合具体情境初步认识分数,能用分数表示实际操作的结果。  2.使学生认识分数各部分的名称,能正确读、写简单的分数。  3.结合观察、
[更新:2018/3/23]  13、小数的初步认识威尼斯网上平台
1、把1平均分成10份,每份是它的十分之一,也就是0.1。  2、比较两个小数的大小,先比较小数的整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同就比较小数的小数部分,小数部分要从小数点后最高位比起。 
[更新:2018/3/23]  14、分一分教案
一、教材简介:《分一分(一)》这一课是北师大版三年级下册第六单元第一课的内容,是在学生认识了整数和小数之后学习的。从整数到分数是数的一次拓展,又是学生认识数的概念的一次飞跃。无论在意义上、读写方法上以
[更新:2018/3/23]  15、两位数乘两位数威尼斯网上平台
1、口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把0前面的数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。  如:30×500=15000 可以这样想,3×5=15,两个因数一共有3个0,在所得结果
[更新:2018/3/23]  16、除数是一位数的除法教案2
(一)口算除法  【1】整千、整百、整十数除以一位数的口算方法:  (1)用表内除法计算:用被除数0前面数除以一位数,算出结果后,看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后添几个0。  (2)想乘算除法
[更新:2018/3/23]  17、面积教案
1.物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。封闭图形一周的长度,是它的周长。  2.比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。  3.①边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米;  ②边长1分
[更新:2018/3/23]  18、小数的初步认识教案2
一、课标对本单元的要求  1、结合具体情境经历初步认识小数的过程,会用小数表示日常生活中的一些事物,能读写小数。  2、结合具体情境比较小数大小并发展数感。  二、单元分析  本单元是充分利用小数与日
[更新:2018/3/23]  19、统计教案5
统计知识点  1、求平均数公式:总和÷份数=平均数 总数÷平均数=份数 平均数×份数=总和  2、平均数能较好地反映一组数据的总体情况  3、通常条形统计图能描述一组数据中不同样本之间的差异,  折线
[更新:2018/3/23]  20、一位数除两位数教案
【教学内容】  教材第15、16页的例1、例2,相对应的“做一做”,练习四的第1~4题。  【教学目标】  1.使学生学会用一位数除两位数商是两位数的笔算方法,掌握书写格式。  2.理解用一位数除两位
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